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El cerebro y el mito del yo : el papel de las neuronas en el pensamiento y el comportamiento humano Rodolfo R. Llinás ; prólogo literario de Gabriel García Márquez ; traducción Eugenia Guzmán

por Llinás, Rodolfo R, 1939- [autor] | García Márquez, Gabriel, 1927-2014 [prologuista] | Guzmán, Eugenia [traductora].

Idioma: Español Editor: Bogotá : Editorial Norma, 2003Fecha de copyright: ©2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 612.82 L791c 2003.

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo.una interpretación constructivista

por Diaz barriga arceo, Frida.

Idioma: Español Detalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Montería (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.1 D542e.

Seminario de recontextualizacion academica

por Vasquez, Cesar Augusto.

Idioma: Español Detalles de publicación: Bogota : UNAD, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.04 V444s.

Cómo detectar problemas de lectura y aprendizaje usando la prueba wisc-iii / Evelyn F. Searls ; traducción Gabriel José Mendoza Buenrostro ; revisión técnica Diana Servín Chávez.

por Searls, Evelyn F | Mendoza Buenrostro, Gabriel José [tr.] | Servín Chávez, Diana [rev.].

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 372.43 S439c.

Cómo aprenden los niños / Stella Vosniadou.

por Vosniadou, Stella.

Series Prácticas Educativas ; número 7Edición: Primera edición. Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Internacional Academy of Education : International Bureau of Education : Cooperativa Editorial Magisterio, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . No disponible:Dañado (1). Ubicación(es): Signatura topográfica: 371.9 A168c.

Estrategias de aprendizaje para universitarios : Un enfoque constructivista / Jesús Amaya Guerra y Evelyn Prado Maillard.

por Amaya Guerra, Jesús | Prado Maillard [Evelyn.].

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 370.1523 A489e.

En torno al concepto de historia y su repercusión en los procesos de enseñanza - aprendizaje.

por Martínez, Tomás Eloy.

Artículo Artículo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La progresión en el aprendizaje de dominios específicos: Una propuesta para la investigación / Teresa Prieto Ruz. [et al].

por Prieto Ruz, Teresa | Blanco López, Ángel | Brero, Vito-Battista.

Artículo Artículo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Propuesta de un modelo educativo / María Altamar ; Rogelio Miranda.

por Altamar, María | Miranda, Rogelio.

Artículo Artículo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La cultura de la superficialidad y las dificultades para el Cambio profesional asociadas a las motivaciones e intereses de los estudiantes.

por García, Eduardo.

Artículo Artículo Detalles de publicación: Sevilla: Díada, 2002,. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Un aprendizaje diverso y relevante .

por Pérez Gómez, Ángel.

Artículo Artículo Detalles de publicación: Barcelona: CISSPraxis, 2002,. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La música pintada.

por Leeds, Ana.

Artículo Artículo Detalles de publicación: Barcelona: CISSPraxis, 2002,. Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Maltrato escolar como limitante en el proceso de aprendizaje / Fabián Antonio Herrera Pérez; Antonio Rafael Jiménez Romero y Margarita Isabel Rojas Vergara

por Herrera Pérez,Fabián Antonio | Jiménez Romero,Antonio Rafael | Rojas Vergara,Margarita Isabel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2002Nota de disertación: Trabajo de grado (Lincenciatura en Educación Infantil). -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado, 1998 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 362.76H565.

Psicología del aprendizaje / Rubén Ardila

por Ardila, Rubén.

Series Colección Psicología y EtologíaEdición: 25 Idioma: Español Detalles de publicación: México : Siglo Veintiuno Editores, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 153.15 A676p.

Cómo desarrollar competencias investigativas en educación / José Federmán Muñoz Giraldo; Josefina Quintero Corzo y Raúl Ancízar Munévar Molina.

por Muñoz Giraldo, José Federmán | Quintero Corzo, Josefina | Munévar Molina, Raúl Ancízar.

Series Colección Aula AbiertaEdición: 1a. edición Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 370.71 M971c.

Los procesos cognitivos en la enseñanza-aprendizaje : El caso de la psicología cognitiva y el aula escolar / Ernesto Octavio López Ramírez.

por López Ramírez, Ernesto Antonio.

Edición: 1. ed. Idioma: Español Detalles de publicación: México : Trillas : ITESM, 2001 (reimp. 2009)Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 153 L864p.

Aprendizaje y conducta / Paul Chance ; traducción Glora Padilla Sierra y Gloria Cristina García Hernández ; editor responsable Iliana T. Rojas Rubio.

por Chance, Paul [autor] | Padilla Sierra, Gloria [traducción.] | García Hernández, Gloria Cristina [traducción] | Rojas Rubio, Iliana T [editor].

Idioma: Español Editor: México : Editorial el Manual Moderno, 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 153.15 C454a 2001.

Dificultades en la aplicaciÓn de la pintura a travÉs de tÉcnicas en el cuarto grado de educaciÓn bÁsica de la escuela policarpa salavarrieta de sincelejo

por HERAZO,Tania Rocío | VERGARA MEDINA,Yennis Marell | ZARZA CORTINEZ,Edilberto Manuel.

Idioma: Español Detalles de publicación: Corozal : CECAR, 2001Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. MODALIDAD A DISTANCIA Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T352.52 H533d.

Los Monumentos Escultóricos Y Los Espacios Arquitectónicos De La Ciudad, Como Recurso Para El Aprendizaje De Las Artes Plásticas Con Los Estudiantes Del Grado Quinto De La Escuela Urbana Primera Valparaíso De Corozal, En El Año 2001 / Alina Mercedes Ramos de Vargas; Hilda Luz Benítez Arroyo; Nelly Margarita Badel Gómez

por Ramos de Vargas,Alina Mercedes.

Idioma: Español Detalles de publicación: Corozal : CECAR, 2001Nota de disertación: Licenciado en Educación Infantil Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: T372.5 R175m.

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