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040 _aCO-SiCUC
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_erda
090 _bLCC-04773 2015
100 1 _aBarrio Cárdenas, Carmen Julia
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245 1 _aAnalogías biológicas como estrategia para el pensamiento científico en los estudiantes de 4° /
_cCarmen Julia Barrio Cárdenas, Stefania Geney Ortega y Yisseth Paola Hernández Garizao ; director, David de Jesús Acosta Meza ; .
264 _aSincelejo :
_c2015.
300 _aUn CD-ROM (2.429 KB) :
_bcuadros, imágenes ;
_c12 cm
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_atexto
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337 _2rdamedia
_amediado
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338 _2rdacarrier
_adisco de computadora
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502 _aTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.
520 _aLa siguiente investigación “Analogías biológicas como estrategia para el pensamiento científico en los estudiantes de 4°”, pretende dar a conocer el proceso que se tuvo en cuenta para que los educandos desarrollen pensamiento científico, a través de las analogías biológicas. Por consiguientes en este proyecto investigativo se articularan estrategia pedagógica, las cuales sirven dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias naturales, atendiendo a las dificultades que se presentan los educandos del aula de clase en el grado 4 ° del Centro Educativo Grandes Momentos.
650 1 7 _2ARMARC
_aInvestigación científica
_xPensamiento.
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_aMétodos de enseñanza.
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_aTrabajo de grado y disertaciones académicas.
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700 1 _aGeney Ortega, Stefania
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700 1 _aHernández Garizao, Yisseth Paola
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700 1 _aAcosta Meza, David de Jesús
_edirector
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942 _2Signatura Local
_cTE
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590 _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambienta
500 _a.