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040 _aCatalogación en la fuente
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_erda
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082 0 4 _a658.406
_bT176c 2013
_223
100 1 _4aut
_aTarapuez Chamorro, Edwin
_eautor
_926646
245 1 0 _aCreatividad empresarial /
_cEdwin Tarapuez Chamorro y Carolina Lina Rivera.
250 _aSegunda edición.
264 1 _aBogotá :
_bEcoe Ediciones,
_c2013
300 _ax, 196 páginas :
_bcuadros, gráficos ;
_c24
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_ano mediado
_bn
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_avolumen
_bnc
490 0 _aColección: Ciencias Administrativas. Área: Administración
504 _aIncluye bibliografía.
505 0 _aCapítulo 1. La creatividad en la educación -- Capítulo 2. La asignatura de creatividad empresarial -- Capítulo 3. El entorno de la asignatura de creatividad empresarial -- Capítulo 4. El proceso creativo y sus principales metodologías -- Capítulo 5. Propuesta metodológica para el desarrollo de la asignatura de creatividad empresarial -- Capítulo 6. Ejercicios para flexibilizar la forma de pensar.
520 _aEn los últimos años, una gran cantidad de entidades educativas de todos los niveles han empezado a integrar el componente de creación de empresas dentro de sus currículos, como una estrategia para promover el desarrollo de personas con habilidades emprendedoras que sean capaces de crear más y mejores unidades productivas. Los enfoques utilizados se pueden agrupar en tres: aquellos que se centran en la elaboración de un plan de negocios, los que se orientan hacia eventos comerciales (muestras comerciales, ferias) y los que se alinean hacia el desarrollo de habilidades emprendedoras. El presente libro se centra en el tercer enfoque. En él los autores desarrollan una propuesta metodológica que sirve como base o referente para los docentes, capacitadores o consultores en emprendimiento, para que elaboren un programa realmente práctico mediante el cual las personas desarrollen su creatividad. El libro es una caja de herramientas para los docentes, facilitadores y consultores en emprendimiento. Contiene ejercicios sencillos que buscan flexibilizar la forma de pensar de los estudiantes, diversos talleres que promueven el desarrollo de la creatividad y un número importante de instrumentos innovadores para evaluar su creatividad. No importa si el lector es novato o experto en temas de emprendimiento; los instrumentos planteados permiten la flexibilidad necesaria para adaptarlos al trabajo con niños, jóvenes o adultos con diversos grados de formación.
_cEl texto.
590 _aAdministración de Empresas
650 0 4 _aAptitud creadora en los negocios.
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650 0 4 _aÉxito en los negocios.
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_aLina Rivera, Carolina
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