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_erda
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082 0 4 _a372.9861
_bO83e 2016
_223
100 1 _aOsorio Villegas, Margarita.
_4aut
_eautor
_949985
245 1 0 _aEducación preescolar en Colombia :
_bestructura del currículo y modelo pedagógico-didáctico /
_cMargarita Osorio Villegas y Mariela Herrera Púa
264 1 _aBogotá :
_aBarranquilla :
_bCooperativa Editorial Magisterio,
_bUniversidad del Norte,
_c©2016
300 _a96 páginas ;
_c24 cm
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_asin mediación
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 0 _aInfancia
500 _aIncluye datos biográficos de las autoras
504 _aIncluye bibliografía : páginas 94-96
505 2 _aCapítulo 1. Lineamientos para estructurar el currículo en preescolar. -- Capítulo 2. Modelo pedagógico-didáctico: intención - estrategia – actividad.
520 3 _3Esta obra contiene orientaciones básicas sobre la estructuración del currículo del nivel Preescolar en Colombia y un modelo pedagógico-didáctico cuyo propósito primordial es recuperar para el aula de clase la dinámica del recreo.
_cEl texto.
590 _aLicenciatura en Pedagogía Infantil
650 1 7 _aEducación preescolar
_zColombia.
_949986
650 1 7 _aEducación preescolar
_xLegislación.
_yColombia.
_949987
650 1 7 _aEvaluación curricular.
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650 1 7 _aPlanificación educativa.
_9687
700 1 _aHerrera Púa, Mariela.
_4aut
_eautor
_949988
942 _2ddc
_cBK
999 _c35318
_d35318